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教育部研擬的「技術及職業教育法」草案出爐，明定技職教育師資、規劃管理及制度鬆綁等相關規定，教育部即日起也在北、中、南、東4區舉辦4場公聽會，徵詢各界意見。

教育部研擬的「技術及職業教育法」草案，明定技職教育分為「職業試探」、「職業準備」及「職業繼續進修」三階段，並向下扎根，國小、國中應安排學生到相關產業參訪，為配合國家經濟發展所需，主管機關可設置技職教育諮詢會，行政院應組成技職教育審議會，每隔兩年定期公告技職教育趨勢建議報告書，另外，專科以上學校可辦理學校衍生企業，經費來源得由學校基金、校友集資或學校法人出資挹注，學校衍生企業如果有盈餘要回饋給學校，教育部技職司綜合企劃科科長鄭秀貞表示，目前草案為初步規劃內容，還要繼續徵詢各界意見。

教育部9月30號起在臺中、臺北、宜蘭、高雄四地舉辦四場分區公聽會（http://www.edu.tw/news1/detail.aspx?Node=1088&Page=21286&wid=6635a4e8-f0de-4957-aa3e-c3b15c6e6ead&Index=1），希望各界踴躍到場提供建言，教育部還將邀集專家學者及相關部會研商修正草案條文內容，最快12月底前送行政院審議。